top of page

3ºcapítulo:antisemitismo

Ficha técnica

Título original: Schindler's List
DirecciónSteven Spielberg
Guión:  Steven Zaillian
Producción: Universal Pictures / Amblin Entertainment
Nacionalidad: estadounidense
Año: 1993
Duración: 195 minutos
Música: John Williams
Reparto: Liam NeesonBen KingsleyRalph FiennesCaroline GoodallJonathan SagallEmbeth DavidtzNorbert WeisserMartin S. BergmannMark IvanirMalgorzata GebelShmuel LevyMichael SchneiderJoachim Paul AssböckBranko Lustig y Götz Otto
Ficha técnica y sinopsis disponibles en: https://www.filmaffinity.com/es/film656153.html

Ficha técnica

Título original: La vita è bella
DirecciónRoberto Benigni
Guión:  Roberto Benigni y Vincenzo Cerami
Producción: Melampo Cinematografica / Cecchi Gori Group Tiger Cinematografica. Distribuida por Miramax International
Nacionalidad: italiana
Año: 1997
Duración: 117 minutos
Música: Nicola Piovani
Reparto: Roberto BenigniNicoletta BraschiGiorgio CantariniMarisa Paredes,Giustino DuranoHorst Buchholz y Sergio Bini Bustric
Ficha técnica y sinopsis disponibles en: https://www.filmaffinity.com/es/film594480.html
La lista de Schindler BSO - John Williams
00:00 / 00:00
La vida es bella BSO - Nicola Piovani
00:00 / 00:00

1. Después de visualizar los vídeos en clase, os volveréis a organizar en grupos. Ahora, tendréis que responder y desarrollar las siguientes preguntas utilizando información de las películas junto con la de Internet.

  • ¿Qué sucesos antisemitas habéis visualizado en las películas?

 

  • ¿Qué eran los guetos? ¿En qué consistían? Identificad los guetos principales en territorios de la Alemania nazi.

 

  • ¿Quién fue Oskar Schindler? ¿Quién fue Amon Göth? ¿Quién fue Rubino Romeo Salmoni?

 

  • En La Lista de Schilder aparece un hombre judío que enseña historia. ¿Por qué creéis que le dicen que no es una persona esencial? ¿Qué quieren evitar los nazis?

2. Al terminar, realizaréis grupalmente las actividades siguientes y responderéis a las preguntas que se plantean. Para ello, vais a emplear tanto los recursos aquí dispuestos como la información que aporta Internet.

  • ¿Qué fueron las Leyes de Núremberg? ¿Qué establecían?

  • Leed el siguiente texto extraído del libro He sido el asistente del Doctor Mengele (Miklós Nyiszli). A continuación, contestad las siguientes preguntas: ¿A qué grupo hace referencia el texto? ¿Qué opinaban de ellos los nazis? ¿Quiénes eran considerados enemigos  del Tercer Reich?

“En el campo contiguo hay una marabunta de niños con la piel oscura que juegan corriendo de un lado a otro desnudos. Mujeres con trajes multicolores, con preciosos rasgos criollos, hombres medio desnudos, jóvenes y viejos mezclados, algunos sentados en el suelo, otros de pie en grupos, todos charlando y mirando a los niños correr” (p.28).

3. Por último, tenéis que visualizar grupalmente las siguientes imágenes históricas.

e2037dde-17a4-4edc-acdc-52d86f8f356d.jpg

Fotografía de la destrucción del gueto de Varsovia (1943)

2b78cf1477b9b94b6930b32f8e1f6b46f7d95f10

Classroom

bottom of page